Обсудить качество новых школьных учебников предлагает Министерство просвещения РК. К диалогу приглашают представителей общественности, научно-педагогического сообщества и всех неравнодушных казахстанцев. Однако времени до конца срока обсуждения осталось немного.

По данным Минпросвещения РК, с 12 февраля текущего года проводятся общественные обсуждения вновь разработанных учебников. Как пояснили «Курсиву» в министерстве, обсуждение продлится до 4 марта.

«Поделиться конструктивным мнением по качеству содержания, структуры, методическим подходам, языку изложения и оформлению учебников все желающие могут на сайте talkylau.ebmso.edu.kz», — говорится в сообщении.

На данном сайте разместили вновь разработанные учебники:

• для 3 класса «Трудовое обучение», «Изобразительное искусство», «Русский язык» (для школ с не русским языком обучения), иностранные языки (английский язык, французский язык);

• для 3, 9-11 классов «Немецкий язык»;

• для 5-9 классов «Глобальные компетенции» учебники в бумажном варианте;

• электронные учебники по предмету «Цифрлық сауаттылық/Цифровая грамотность» для 3 класса.

Для того чтобы принять участие в обсуждении, нужно зарегистрироваться на веб-портале, ознакомиться с обезличенными оригинал-макетами учебников и во вкладке «добавить комментарий» написать и отправить конструктивные комментарии, предложения и замечания по содержанию и структуре учебников.

В феврале прошлого года в минпросвещения отмечали, что в Казахстане повысили ответственность издательств за качество разработки учебников. За ошибки в учебной литературе издатель будет делать перевыпуск за свой счёт.

После этого, в марте 2023-го «Курсив» писал, что минпросвещения обещает перевести все учебники в цифровой формат до 2024 года.

А в январе 2024-го сенатор Дархан Кыдырали предлагал переписать учебники по истории Казахстана. По его мнению, их нужно дополнить главами про Улус Джучи. Сенатор считает, что казахстанские специалисты совместно с учёными из других стран, чья история связана с Золотой Ордой, должны изучить «экономический аспект» улуса, соединившего Восток и Запад.